第二十二章
　　袁梅说：“你嚷，嚷什么呀，看看你周围的同学，谁不是起五更睡半夜地复习，你倒好，这么宝贵的时间拿来看漫画。”
　　没想到这句话像火药引信，“吱吱”地点着了炸药桶，小波“咣”地甩上房门，随即房间里传出一阵哭声：“复习复习，成天都是复习，人都快成木头了，有什么意思呀……”
　　袁梅强压住心里蹿起的火，不理她，由她哭个够。她知道，哭也是一种宣泄。
　　袁梅说：“高三家长不好当啊，你对孩子重不得轻不得，他们敏感得像只猫，稍不留意也许就触动了他们敏感的神经。”
　　小波的学习成绩虽然不算很拔尖，但在班上也能排中偏上，上高三之前，有时她回来还会谈谈学习上的事，比方说哪个老师讲课怎么样啊，今天物理实验都做了些啥啊，可是自从进了高三后，她在家闭口不谈学习上的事，更不谈考试上的事，无论是考得好还是考得差，回家都一言不发。有时谈别的话题高兴了，袁梅趁机将话题转到学习上，想打探一点“情况”，小波会立即变脸：“烦不烦啊，又是学习”，气氛马上紧张起来。
　　小波最怕有人问她的学习成绩，问她想报考什么学校，家里有亲戚来串门，她有时干脆反锁上门，连招呼都不打。有一天，她舅来了，给她送来了一些复习资料，袁梅敲门叫她出来，她磨磨蹭蹭地出来了，叫了声“舅舅”，拿了资料就要回房间，舅舅问：“小波，最近学习怎么样啊？”
　　这不是哪壶不开提哪壶嘛，她没好脸色地说：“不怎么样！”
　　小波和小姨亲，有时小姨会给她打电话来，聊闲天她倒很高兴，兴致勃勃地说这说那，可是小姨一将话题扯到学习上，她立即就会说：“小姨，我要学习了，挂了。”
　　从那以后，舅舅和小姨见了小波再不敢问她学习的事。
　　到了高三下学期，第一轮复习基本上完了，又进入了第二轮复习，这是一场更加消耗体力和脑力的持久战。从早上７点２０分到校一直到晚上９点钟离开学校，除了午饭和晚饭的一个小时，学生几乎每分每秒都泡在题海里，做完了数学卷子，发下来物理卷子，做完了物理卷子，又发下来英语卷子，没完没了。每个星期六，一整天都是考试。只有星期天下午不上学，但也只是将教室搬到了家里，因为有一大堆卷子要做。
　　平时，小波一日三餐几乎都在学校吃，只有星期天的中餐和晚餐能和家人在一起。这本该是全家人轻松愉快享受天伦之乐的时候，可是自从小波进了高三后，饭桌上的气氛总是很沉闷很压抑，小波闷头吃饭，跟谁都不说话，有时，袁梅和丈夫想找些话题调节调节气氛，可是说着说着，不知哪句话又触动了她敏感的神经，小波马上又不言不语，闷头吃饭，谁也不搭理，吃完饭推开碗就进了自己房间。常常弄得他们无所适从。
　　家里因为有一个高三学生，生存环境一下变得恶劣起来，袁梅说后来只要女儿在家的时候，她就很压抑，家里的空气也彷佛缺氧似的令她喘不过气来，女儿上学去了，不在家了，她反而轻松了，连说话声音也大了。
　　袁梅说，女儿的变化开始并没有引起她的警惕和足够的重视，她以为是几乎每个孩子都会有的“青春病”，青春期过了自然也就好了。可是有一天，女儿很郑重地对她说：“妈，你当初就不该生我，我不想做人，我想做猫。”
　　袁梅愣了一下问：“干吗要做猫？”
　　齐鲁晚报
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